A.行政方法
B.經(jīng)濟(jì)方法
C.法律方法
D.思想教育方法
E.社會(huì)心理學(xué)方法
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A.個(gè)案護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.小組護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.綜合護(hù)理
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B.功能制護(hù)理
C.小組護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.綜合護(hù)理
A.易接受性
B.群眾性
C.針對(duì)性
D.獨(dú)特性
E.自覺(jué)性
A.易接受性
B.群眾性
C.針對(duì)性
D.獨(dú)特性
E.自覺(jué)性
最新試題
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級(jí)別是（）
衣、食、住、用等人類(lèi)繁衍最基本的物質(zhì)需要屬于（）
造成患者重度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的醫(yī)療事故的級(jí)別是（）
由高級(jí)人才、中級(jí)人才和初級(jí)人才按適當(dāng)比例構(gòu)成，比例是"金字塔形"的是（）
運(yùn)用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，按照群體和個(gè)人的社會(huì)心理活動(dòng)特點(diǎn)及其規(guī)律進(jìn)行管理的方法是（）
通過(guò)制定和實(shí)施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是（）
護(hù)理文化建設(shè)是系統(tǒng)工程，既要考慮共性要求，又要根據(jù)自身的實(shí)際情況（）
造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級(jí)別是（）
計(jì)劃的制訂既要考慮全局，又要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵及重點(diǎn)（）
護(hù)理管理者要結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，借鑒一些先進(jìn)的管理方法（）