A.科學(xué)的發(fā)展觀體系
B.人生價值體系
C.社會主義世界觀體系
D.社會主義核心價值體系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.世界觀
B.社會發(fā)展觀
C.人生觀
D.科學(xué)發(fā)展觀
A.根本基礎(chǔ)
B.既定方針
C.基本任務(wù)
D.唯一出路
A.社會主義核心價值體系
B.社會主義精神文明
C.社會主義物質(zhì)文明
D.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
A.馬列主義
B.馬克思主義哲學(xué)
C.“三個代表”精神
D.“八榮八恥”精神
A.社會主義道德要求
B.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.社會主義政治建設(shè)
D.社會主義文化建設(shè)
最新試題
屬于基礎(chǔ)能力的是()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
組織發(fā)展目的不包括()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()