A.危重疾病的教育
B.慢性病的教育
C.常見疾病的教育
D.發(fā)病機(jī)制的教育
E.傳染性疾病的教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.合理用藥
B.健康相關(guān)行為
C.疾病預(yù)防
D.疾病防治
E.健康觀念
A.有復(fù)發(fā)傾向的慢性疾病病人
B.老年病人
C.急性病人
D.有并發(fā)癥的病人
E.重癥病人
A.醫(yī)務(wù)人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門診教育
A.醫(yī)務(wù)人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門診教育
A.北京市
B.上海市
C.海口市
D.廈門市
E.杭州市
最新試題
對(duì)SLE患者的健康教育內(nèi)容中不正確的是()
患兒,男,6歲,以急性腎炎收入院,目前水腫消退,血壓正常,肉眼血尿消失。此時(shí)護(hù)士應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)健康教育()
一般提供早、中、晚三餐食量的分配為()
患者是否愿意透露其社會(huì)心理情況,取決情況應(yīng)除外以下哪種()
醫(yī)院健康教育這一概念最早是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)提出的()
評(píng)估該患者致病因素可不考慮的是()
護(hù)理慢性病患者,護(hù)患關(guān)系模式選用()
隨訪教育的主要對(duì)象是()
護(hù)士對(duì)前來就診的患者,首先應(yīng)進(jìn)行的工作是()
產(chǎn)婦,李某,28歲,護(hù)士通過與產(chǎn)婦交談了解,判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識(shí)和技能,這是患者健康教育程序的()