A.邏輯性
B.關聯(lián)性
C.均衡性
D.平均性
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A.戴爾是“視聽教學理論”的提出者
B.人類通過直接經驗和間接經驗來獲取知識
C.“經驗之塔”可劃分為:做的經驗、觀察的經驗和抽象的經驗三個部分
D.金字塔的底部可以稱為實物直觀,中部稱為模象直觀,塔尖稱為語言主觀
A.貿易類型項目
B.種植養(yǎng)殖項目
C.娛樂服務型項目
D.餐飲服務型項目
A.以圖形或表格形式顯示活動
B.現(xiàn)在是一種通用的顯示進度的方法
C.構造時包括實際天數(shù)和持續(xù)時間
D.周末和節(jié)假日不計入工期進度
A.DCF法
B.AHP法
C.DTA法
D.經濟增加值法
A.基礎產品模式
B.星火燎原盈利模式
C.渠道領先盈利模式
D.客戶解決方案盈利模式
最新試題
在市場調研方法中,針對企業(yè)一般所需要的描述市場、顧客的特征的描述性研究,常采用的是()
設計調查問卷時,將編排好的問卷用于小規(guī)模的調查,及時發(fā)現(xiàn)問卷設計中存在的問題并加以修改,是屬于哪個步驟()
創(chuàng)業(yè)項目評估指標中項目團隊能力素質,屬于下面哪個內容()
將人的學習和認知過程分為如何感知信息和怎樣進行學習,并由此提出四種學習風格,因此在培訓時要因材施教。是下列哪個原理的觀點()
在對項目可行性分析時,對于財務可行性分析,常用的分析方法是()
用創(chuàng)業(yè)者易懂的具體言語清楚地表述創(chuàng)業(yè)問題或困難,是分析確定創(chuàng)業(yè)問題時的什么原則()
如果由于創(chuàng)業(yè)指導師在提供咨詢服務時厚此薄彼,沒有公平對待創(chuàng)業(yè)者,這是對創(chuàng)業(yè)指導師職業(yè)道德()方面的具體挑戰(zhàn)。
關于創(chuàng)業(yè)指導師在培訓中語言表達技巧錯誤的是()
企業(yè)要最大限度地使其財力資源得到最優(yōu)化的合理組合,既要防止資源供應不足而影響企業(yè)的整體規(guī)模效益,又要避免各個環(huán)節(jié)上的資源過剩與浪費。是企業(yè)財務管理中的()
通過對市場的細分,企業(yè)集中力量于某個特定的目標市場,創(chuàng)造出產品和服務優(yōu)勢。是下面那種經營模式()