A.問題發(fā)現(xiàn)心智
B.內(nèi)在動機(jī)心智
C.專門領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智
D.專門領(lǐng)域知識心智
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A.心理
B.認(rèn)識
C.提高
D.技術(shù)
A.系統(tǒng)
B.歸納
C.表達(dá)的流暢力
D.組織
A.交替出現(xiàn)；
B.互動過程；
C.并行產(chǎn)生；
D.逐漸累積。
A.焦點(diǎn)對象法；
B.形態(tài)分析法；
C.試錯法；
D.檢表法.
A.日本
B.美國
C.德國
D.中國
最新試題
對創(chuàng)新的認(rèn)識，德魯克認(rèn)為（）
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
TRIZ法認(rèn)為，解決物理沖突的分離原理包括（）
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
知識管理系統(tǒng)是一個復(fù)雜系統(tǒng)，涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面，涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺和知識資源組織等方面的要素，其核心要素是（）
（）因?yàn)檫m用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動（）的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。
創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合，產(chǎn)生新的（）
體驗(yàn)可以分為（）的類型
我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）