A.我的自畫像
B.一起跳舞吧
C.麻雀與稻草人
D.勇敢sayno!
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A.“小小記者”
B.“雙人排球賽”
C.“人際大富翁”
D.“進化論”
A.保護參與的學生不受到團體以外其他人的譴責和窺視
B.讓團體內(nèi)的每個學生感受到安全的氛圍,愿意真誠分享內(nèi)心感受
C.能夠使團體產(chǎn)生更強的能聚力
D.作保密原則也存在例外的情況
A.這個活動的目的就是要在輕松的音樂背景下,用有趣的方式將團體中的學生分成小組
B.本活動適宜于任意年級的學生。同時也適宜用于任意類型團體訓練的任意時期
C.人數(shù)不限,30-50人效果最佳
D.本活動的暫停和給出指令應該銜接的很緊
A.團體建立
B.團體結束
C.自我感悟
D.自我接納
A.引導學生體會到“團體協(xié)力”的重要性
B.幫助學生摸索在團體中進行溝通和協(xié)商的技巧
C.本活動適合于小學低年級和高年級的學生團體
D.本活動人數(shù)不限,分組進行,每組8人左右
最新試題
下列哪些特點是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨有的()
多年過去了,仍然記得剛進大學校門的那一刻,這屬于()
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
認為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復本,這種觀點是知覺的()
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責提供各種活動的背景的是()
“聲光音樂會”的感覺效應是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()