單項選擇題診療過程中,以醫(yī)囑的形式對病人的行為和生活方式給予指導,稱為()
A.候診教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.入院教育
E.咨詢教育
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1.單項選擇題不符合醫(yī)院健康教育特點的是()
A.又稱臨床健康教育
B.又稱病人健康教育
C.是有目的、有計劃、有系統(tǒng)的健康教育活動
D.促使職業(yè)人群自覺地采納有益于健康的行為和生活方式
E.目的是防治疾病,促進身心康復
2.單項選擇題影響健康教育評價的因素中,“由于偶然因素,個別被測試對象的某特征水平過高或過低,但在以后的測試中可能又恢復到原有的實際水平的現(xiàn)象”指的是()
A.評定錯誤
B.回歸因素
C.選擇因素
D.霍桑效應
E.暗示效應
3.單項選擇題根據(jù)健康教育評價影響因素的分類,評定錯誤屬于()
A.歷史因素
B.選擇因素
C.回歸因素
D.測量者因素
E.測量工具因素
4.單項選擇題在實施健康教育計劃或評價過程中,目標人群失訪比例過高會造成偏倚從而影響評價結(jié)果。其中失訪比例過高是指超過()
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
5.單項選擇題實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的強化因素是()
A.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫?qū)ζ拮舆M行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務人員指導母親如何正確哺乳
E.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
最新試題
關(guān)于細胞因子的敘述,下列哪項錯誤()
題型:單項選擇題
免疫球蛋白種類的劃分是根據(jù)()
題型:單項選擇題
存在于T細胞表面,可與SRBC結(jié)合的CD為()
題型:單項選擇題
結(jié)合到BCR上的抗原可()
題型:單項選擇題
下列哪種免疫途徑易形成耐受分離()
題型:單項選擇題
HLA-Ⅱ類抗原的主要功能是()
題型:單項選擇題
關(guān)于半抗原,正確的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于異嗜性抗原(Forssman抗原)的敘述錯誤的是()
題型:單項選擇題
Owen發(fā)現(xiàn)異卵雙生小牛的血型嵌合體,彼此間可進行相互的皮膚移植,這是因為()
題型:單項選擇題
關(guān)于TI-1抗原,錯誤的是()
題型:單項選擇題