A.情緒與記憶一致
B.情緒促進(jìn)認(rèn)知
C.記憶依賴于情緒
D.認(rèn)知抵消情緒
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A.偏低
B.中等
C.較高
D.沒有關(guān)系
A.表達(dá)憤怒的原因
B.利用我信息
C.發(fā)泄
D.數(shù)數(shù)
A.快速反應(yīng)系統(tǒng)
B.潛意識反應(yīng)系統(tǒng)
C.固定反應(yīng)系統(tǒng)
D.意識反應(yīng)系統(tǒng)
A.憤怒
B.恐懼
C.厭惡
D.嫉妒
A.快速反應(yīng)系統(tǒng)
B.慢速反應(yīng)系統(tǒng)
C.意識反應(yīng)系統(tǒng)
D.控制反應(yīng)系統(tǒng)
最新試題
不良情緒的表現(xiàn)有()。
到空曠的山野給自己擬定一個遐想目標(biāo)大聲喊叫以宣泄心中怨氣的情緒宣泄方法是()。
下列哪些策略是健康的、有效的情緒轉(zhuǎn)換策略?()
情緒是不隨意、自動發(fā)生的,所以是無章可循的,人們對情緒也無能為力。
根據(jù)保羅·艾克曼的研究結(jié)論,以下情緒,哪一種情緒是復(fù)合情緒?()
中華上下五年燦爛文化中,字里行間都是“家國”二字,”我愛我的國,我愛我的,為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,”以下名言,詩句中能體這種家國情懷的有()①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)②窮則獨善其身,富達(dá)則濟(jì)天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天樣)
欣欣在作文里這樣描述她的物理老師:他是一個“高冷”的人,是一個嚴(yán)厲的人,剛開始我很怕他,也畏懼物理這門新學(xué)科;但他也是一個很負(fù)責(zé)任的人,每一道題,不管簡單還是難,只要有學(xué)生詢問,他都會不厭其煩地講,直到學(xué)生明白;他的耐心慢慢讓我不再怕,由開始時對物理的恐懼,漸漸變得樂于面對,現(xiàn)在我對物理已經(jīng)很感興趣了。下面說法符合題意的是()
以下不屬于擺脫不良情緒可以運用的方法的是()。
下列培養(yǎng)健康的羞恥/內(nèi)疚的方法,恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵ǎ???
被信任是一種很開心、很有成就的感覺,因此應(yīng)更加努力;如果不被信任,我們會感到難過、煩躁。下面說法最符合題意的是()