A.這部小說(shuō)構(gòu)思奇巧，情節(jié)跌宕起伏，作者的寫(xiě)作手法也很細(xì)膩，可惜在小說(shuō)結(jié)尾處的安排落入俗套，讓人難免有虎頭蛇尾的感覺(jué)
B.蘇聯(lián)研制的米格一25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件雖然與美國(guó)設(shè)計(jì)的相比都很落后，但該種戰(zhàn)斗機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面都是當(dāng)時(shí)世界上第一流的
C.星光咖啡館盡管總是排長(zhǎng)隊(duì)，價(jià)格昂貴，而且要長(zhǎng)時(shí)間等待咖啡制作，但每天仍然吸引了大量的顧客，顧客們說(shuō)吸引他們下次再去的是咖啡的味道
D.佳佳超市不設(shè)導(dǎo)購(gòu)員，會(huì)讓顧客覺(jué)得有些不方便，但是超市里物美價(jià)廉的商品，以及允許顧客隨意試用商品的服務(wù)讓這里總是顧客盈門(mén)
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A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來(lái)，很像一把小勺
B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)的話，問(wèn)題就好解決了
C.小趙多次夢(mèng)見(jiàn)自己乘飛船登上了月球
D.就是把這臺(tái)機(jī)器修好了，也發(fā)揮不了大作用
A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練或比賽時(shí)根據(jù)球的方向、速度做出擊球動(dòng)作
B.司機(jī)在駕車(chē)過(guò)程中遇到緊急情況而緊急剎車(chē)
C.工程師根據(jù)操作工的描述迅速判斷出機(jī)械故障
D.修理工聽(tīng)到聲音不對(duì)，立即關(guān)掉了汽車(chē)引擎
A.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存
B.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)
C.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)溫度不適合一般病菌
D.0℃環(huán)境下，冰箱里僅存在耶爾森氏菌
A.硬盤(pán)
B.磁帶
C.ROM
D.光碟
A.我們也許還沒(méi)有達(dá)到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平
B.外星文明已經(jīng)足夠進(jìn)步，使得我們無(wú)法直接觀測(cè)到他們
C.外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘的“UF0”事件
D.外星文明可能達(dá)成了與自然界的平衡態(tài)，與星系背景巧妙地融為一體
最新試題
幼兒能辨別今天、昨天、明天是（）
給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。
記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是（）
作者在最后一段中說(shuō)“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這已失卻讀書(shū)的真意義”，這樣說(shuō)的理由是什么？
寫(xiě)作題：閱讀材料并按要求寫(xiě)作文。三個(gè)學(xué)生進(jìn)商店，分別買(mǎi)飲料。一個(gè)人說(shuō)，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個(gè)人說(shuō)，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個(gè)人說(shuō)，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個(gè)老師聽(tīng)見(jiàn)了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語(yǔ)言流暢。不少于1000字。
能辨別前后方位的年齡是（）。
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
幼兒園設(shè)置的課程，我們不能強(qiáng)迫幼兒去學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。
言語(yǔ)的作用不包括（）。
心理的器官是（）