判斷題六六腦腦康復(fù)版中的N-back范式中的負(fù)載因素N可以任意調(diào)節(jié)。
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偏側(cè)忽略患者對忽略側(cè)的物體視而不見,因?yàn)樗麄兊囊曈X功能喪失。
題型:判斷題
情緒狀態(tài)可以影響感知覺、注意、記憶等認(rèn)知的各個方面。
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鏡像神經(jīng)元理論可以用于指導(dǎo)偏側(cè)忽略的康復(fù)訓(xùn)練。
題型:判斷題
不同腦能力范疇訓(xùn)練任務(wù)的原始分?jǐn)?shù)可以直接進(jìn)行比較,判定各種腦能力的訓(xùn)練效果好壞。
題型:判斷題
只有老年人才有罹患認(rèn)知障礙的風(fēng)險,年輕人、兒童不會有認(rèn)知障礙。
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畫鐘測驗(yàn)是一種簡易的認(rèn)知功能損傷篩查量表。
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與簡易智能精神狀態(tài)檢查量表(MMSE)相比,蒙特利爾認(rèn)知評估量表(MoCA)對輕度認(rèn)知障礙有更高的敏感度。
題型:判斷題
六六腦腦康復(fù)版中用的flanker任務(wù)可以用來訓(xùn)練認(rèn)知障礙病人的沖突適應(yīng)能力,進(jìn)而提升注意力及頭腦靈活性。
題型:判斷題
對于每一個心理學(xué)范式來說,使用的材料、材料呈現(xiàn)時間、呈現(xiàn)方式等都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
復(fù)雜技能訓(xùn)練能夠增強(qiáng)大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度,并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強(qiáng)。
題型:判斷題