單項(xiàng)選擇題提出學(xué)習(xí)遷移的共同要素說的心理學(xué)家是（）
A．沃爾夫
B．高爾頓
C．桑代克
D．斯金納
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1.單項(xiàng)選擇題格式塔學(xué)派的主要代表人物不包括（）
A．海德
B．韋特海默
C．苛勒
D．考夫卡
2.單項(xiàng)選擇題桑代克提出的主要的學(xué)習(xí)律不包括（）
A．效果律
B．準(zhǔn)備律
C．練習(xí)律
D．遷移律
3.單項(xiàng)選擇題綜觀全球，從20世紀(jì)60年代開始，國際教育心理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)不包括（）
A．內(nèi)容趨于集中
B．各派的分歧日趨縮小
C．注重學(xué)校教育實(shí)踐
D．認(rèn)知研究大行其道
4.問答題簡(jiǎn)述因材施教的原則和策略。
最新試題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級(jí)到高級(jí)順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：?jiǎn)柎痤}
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
人的自覺能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合教學(xué)實(shí)際，說說怎樣運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)影響人的諸多因素?cái)⑹霾徽_的一項(xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)的類型。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)間記憶的時(shí)間范圍。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育要堅(jiān)持（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題