單項(xiàng)選擇題針對(duì)某一方面的心理發(fā)展通過(guò)在同一時(shí)段內(nèi)對(duì)不同年齡的兒童進(jìn)行比較,迅速找到差異所在的方法,稱為()
A、橫向比較研究
B、縱向跟蹤研究
C、連續(xù)發(fā)生研究
D、跨文化研究
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3.多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,兒童的智慧發(fā)展受到以下哪些因素影響()
A、成熟
B、經(jīng)驗(yàn)
C、社會(huì)環(huán)境
D、自然環(huán)境
4.多項(xiàng)選擇題皮亞杰理論的基本觀點(diǎn)是()
A.兒童的認(rèn)知發(fā)展是主、客體相互作用的結(jié)果
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和再構(gòu)建是認(rèn)知發(fā)展的本質(zhì)所在
C.兒童認(rèn)知發(fā)展取決于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平
D.存在著相互獨(dú)立的七種智力
6.判斷題智力的PASS模型是戴斯提出的。
7.多項(xiàng)選擇題語(yǔ)言的構(gòu)造包括三個(gè)部分()
A、語(yǔ)音
B、語(yǔ)法
C、語(yǔ)句
D、語(yǔ)義
E、字形
最新試題
語(yǔ)言的構(gòu)造包括三個(gè)部分()
題型:多項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。
題型:判斷題
心理學(xué)將對(duì)自身認(rèn)知活動(dòng)有所意識(shí)的能力稱為元認(rèn)知。
題型:判斷題
提出“成功智力”概念的是梅耶。
題型:判斷題
兒童母語(yǔ)的產(chǎn)生和理解能力的具備就是兒童語(yǔ)言的獲得與發(fā)展。
題型:判斷題
語(yǔ)言能夠影響人的()
題型:多項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)的智力理論一般都強(qiáng)調(diào)先天遺傳的因素。
題型:判斷題
智力的PASS模型是戴斯提出的。
題型:判斷題
語(yǔ)言的發(fā)展進(jìn)程是按一定的順序進(jìn)行的。
題型:判斷題
人所具有的最有力的認(rèn)知技能是解決問(wèn)題的能力。
題型:判斷題