判斷題心理學家把“學習”看成是一個由不知到知的認識過程。
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3.多項選擇題建構(gòu)主義的知識觀，主要有()
A．并非預先確定的，并非絕對正確的
B．知識的學習只能以自己的經(jīng)驗、信念為背景
C．需要在具體情境的復雜變化巾不斷深化
D．知識是不斷更新的
4.多項選擇題我國心理學家對學習的分類有()
A．知識的學習
B．技能的學習
C．行為規(guī)范的學習
D．規(guī)則和原理的學習
5.多項選擇題桑代克總結(jié)的學習規(guī)律有()
A．準備律
B．練習律
C．效果律
D．結(jié)構(gòu)律
最新試題
簡述加涅的學習層次分類
題型：問答題
自我意識的發(fā)展包括生理自我、（）和心理自我三個階段。
題型：填空題
簡單評價布魯納的認知—結(jié)構(gòu)學習理論？
題型：問答題
布魯納認為學習包括獲得、轉(zhuǎn)化和（）三個過程。
題型：填空題
簡述嘗試----錯誤學習理論對教學的啟示？
題型：問答題
學習活動的過程是（）的獲得過程。
題型：填空題
任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。
題型：多項選擇題
強化物的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應的概率，故強化有（）與（）之分。
題型：填空題
加涅的學習結(jié)果分類為智慧技能、認知策略、言語信息、（）和態(tài)度五個方面。
題型：填空題
刺激分化
題型：名詞解釋