程序化訓(xùn)練模式的基本思想是加涅的（）理論。

元認(rèn)知策略

英文單詞“Tiger”可以聯(lián)想成“泰山上一只虎”，這種方法叫做（），是記憶術(shù)的一種。

元認(rèn)知在學(xué)會學(xué)習(xí)中的作用有起止作用、（）作用和增效作用。

大約在（），學(xué)生就能獨(dú)立地安排自己的學(xué)習(xí)。

包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。

把最重要的概念放在復(fù)習(xí)的開頭，在最后對它們進(jìn)行總結(jié)。這是首位效應(yīng)和（）。

模仿是在__________的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以__________為基礎(chǔ)。

下列屬于元認(rèn)知控制過程的是（）。

（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，以加強(qiáng)其深層理解。