A.行為之前的預(yù)測(cè)作用,行為之中的調(diào)整作用,行為之后的審視、評(píng)判和自我校正
B.行為之前的預(yù)測(cè)作用,行為之中的監(jiān)控作用,行為之后的審視、評(píng)判和自我校正
C.行為之前的選擇作用,行為之中的監(jiān)控作用,行為之后的審視、評(píng)判和自我校正
D.行為之前的預(yù)測(cè)作用,行為之中的監(jiān)督作用,行為之后的評(píng)價(jià)、評(píng)判和自我校正
E.行為之前的選擇作用,行為之中的調(diào)整作用,行為之后的評(píng)價(jià)、評(píng)判和自我校正
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A.約束
B.調(diào)整
C.疏導(dǎo)
D.規(guī)范
E.指導(dǎo)
A.約束
B.調(diào)整
C.疏導(dǎo)
D.規(guī)范
E.指導(dǎo)
A.有效性原則
B.優(yōu)化原則
C.一致性原則
D.社會(huì)性原則
E.醫(yī)學(xué)原則
A.醫(yī)學(xué)行為目的合乎道德是醫(yī)學(xué)行為合乎道德的必要條件
B.道德的醫(yī)學(xué)行為有時(shí)需要"必要傷害"的手段,因此傷害性手段是醫(yī)學(xué)必需的
C.醫(yī)務(wù)人員選擇的醫(yī)學(xué)手段應(yīng)該是經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)實(shí)踐證明是最佳的
D.醫(yī)務(wù)人員選擇醫(yī)學(xué)手段應(yīng)該是實(shí)事求是
E.總體上注意行為目的和手段的統(tǒng)一
A.結(jié)合社會(huì)實(shí)踐
B.重在自覺(jué)
C.追求"慎獨(dú)"境界
D.持之以恒
E.經(jīng)常反躬內(nèi)省,不恥下問(wèn)
最新試題
在臨床醫(yī)學(xué)研究中要求對(duì)資料保密,以下哪一點(diǎn)是不屬于該范疇的()
主動(dòng)安樂(lè)死與被動(dòng)安樂(lè)死的區(qū)別在于()
以下不是預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的主要特點(diǎn)的是()
關(guān)于提高社區(qū)服務(wù)水平不正確的是()
世界衛(wèi)生組織提出的初級(jí)衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容不包括()
基層工作者的行為規(guī)范不包括()
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范不包括()
以下哪項(xiàng)不是人類(lèi)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德原則()
預(yù)防醫(yī)學(xué)是研究()
以下健康教育的主要任務(wù)正確的是()