A.19世紀(jì)50、60年代美國(guó)
B.19世紀(jì)50、60年代日本
C.20世紀(jì)50、60年代美國(guó)
D.20世紀(jì)50、60年代日本
E.20世紀(jì)80、90年代中國(guó)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.時(shí)間最早
B.痛苦最少
C.沒有副作用
D.知情同意
E.保守秘密
A.社會(huì)性原則
B.一致性原則
C.突發(fā)性原則
D.優(yōu)化性原則
E.有效性原則
A.傳播具有廣泛性
B.對(duì)行為具有約束性
C.具有一定的群眾性
D.具有自發(fā)性
E.具有深刻性
A.相輔相成、互相補(bǔ)充
B.完全一致、可以替代
C.互相沖突、都不可信
D.比較混亂、說(shuō)不清楚
E.以上都不是
A.社會(huì)輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)俗
C.內(nèi)心信念
D.病人評(píng)議
E.院內(nèi)評(píng)價(jià)
最新試題
以下哪項(xiàng)不是人類生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德原則()
關(guān)于人體實(shí)驗(yàn)的國(guó)際性著名文件是()
預(yù)防醫(yī)學(xué)是研究()
人類生態(tài)環(huán)境的危機(jī)主要表現(xiàn)()
臨終關(guān)懷的倫理意義表現(xiàn)在()
在臨床醫(yī)學(xué)研究中要求對(duì)資料保密,以下哪一點(diǎn)是不屬于該范疇的()
在美國(guó),有40個(gè)州通過(guò)了《死亡權(quán)利法案》的時(shí)間是()
健康教育的意義不包括()
預(yù)防醫(yī)學(xué)工作中存在的主要問(wèn)題不包括()
臨終關(guān)懷的根本目的是為了()