單項選擇題通過對工作進(jìn)行再設(shè)計和多樣化地安排工作時間來改變工作方式，從而激發(fā)組織成員工作積極性的激勵方法是（）

A.薪酬激勵
B.工作方式激勵
C.精神激勵
D.目標(biāo)激勵


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1.單項選擇題過程型激勵理論中不包括以下哪一項（）

A.公平理論
B.期望理論
C.需要層次理論
D.目標(biāo)設(shè)置理論

2.單項選擇題認(rèn)為恰當(dāng)設(shè)置和良好執(zhí)行的目標(biāo)可以對員工產(chǎn)生巨大激勵效用的理論是（）

A.雙因素理論
B.公平理論
C.期望理論
D.目標(biāo)設(shè)置理論

3.多項選擇題與傳統(tǒng)特質(zhì)理論相比，現(xiàn)代特質(zhì)理論認(rèn)為（）

A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)在很大程度上是與生俱來的
B.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)可以通過培養(yǎng)和訓(xùn)練加以造就
C.又被稱為“偉人論”
D.不具備先天領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的人是不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的
E.領(lǐng)導(dǎo)者的個性特征和品質(zhì)是在后天的實踐中形成的

4.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面不成功的原因有（）。

A.它忽視了下屬的需要
B.它沒有考慮到領(lǐng)導(dǎo)的各種特質(zhì)中有些是后天形成的
C.它沒有對因和果進(jìn)行區(qū)分
D.它忽視了情境因素
E.它沒有采用心理測量法對領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)、性格、行為習(xí)慣等進(jìn)行測驗

5.單項選擇題與20世紀(jì)80年代提出的愿景領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)一致性的是（）。

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)
B.柔性領(lǐng)導(dǎo)
C.交易型領(lǐng)導(dǎo)