A.迭擇性抽象
B.功能失調(diào)性假設
C.二分法
D.放大或縮小
E.糟糕至極
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A.單、雙日作業(yè)
B.合理情緒想象練習
C.定期寫信或打電話
D.角色互換
E.學會對自己無條件的接納
A.做優(yōu)秀干部、“三好學生”是應該的,沒有什么大不了的
B.這個實驗我做不出來,我的人生沒有了指望
C.我如果沒有考上研究生我的一生就完了
D.我的同桌不喜歡我,我是一個受人討厭的人
E.別人不喜歡我,我要努力讓周圍的人都喜歡我
A.假設
B.辯論
C.中立
D.循環(huán)
E.領悟
A.感覺消退
B.幻覺
C.全身放松
D.僵直狀態(tài)
E.思維邏輯性混亂
A.認知的方法
B.情緒的方法
C.信念方法
D.行為方法
E.意志的方法
最新試題
當今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關愛,不能與患者良好溝通,導致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
患者角色認同差異,體現(xiàn)的是()
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()
心理評估是依據(jù)心理學的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
醫(yī)患溝通應遵循的原則中,正確的是()
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
下列符合患者的心理行為反應的是()
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)?()