A.11~12歲
B.12~13歲
C.13~14歲
D.14~15歲
E.16~18歲
你可能感興趣的試題
A.自我意識中獨立意向的發(fā)展
B.自我意識成分的分化
C.強烈的關心自己個人的成長
D.自我評價的成熟
E.過于以自我為中心
A.8~9歲
B.9~10歲
C.10~11歲
D.12~15歲
E.15~18歲
A.認識和認知活動要越過間接經(jīng)驗的階段
B.學習動機是學生學習的動力
C.學生的學習是一種在教師指導下的認知或認識活動
D.學習過程是學生獲得知識經(jīng)驗、形成技能技巧、發(fā)展智力能力、提高思想品質(zhì)水平的過程
E.學習過程是一種運用學習策略的活動
A.幫助
B.分擔
C.合作
D.關愛
E.對他人的同情心
A.模仿性游戲一表演性游戲一角色性游戲一有規(guī)則的游戲
B.模仿性游戲一角色性游戲一表演性游戲一有規(guī)則的游戲
C.表演性游戲一模仿性游戲一角色性游戲一有規(guī)則的游戲
D.表演性游戲一角色性游戲一模仿性游戲一有規(guī)則的游戲
E.有規(guī)則的游戲一模仿性游戲一表演性游戲一角色性游戲
最新試題
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
用本我、自我、超我三個層次的結構來闡述人的精神世界是()。
首次訪談的注意事項?()
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復這種行為,指的是()。
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關系嗎?()
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
對來訪者進行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則?
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”?
精神分析的地形學說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認來訪者以下哪一種能力?()