單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價(jià)值、潛能、個(gè)性得到發(fā)揮，這屬于（）。
A.安全的需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
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1.單項(xiàng)選擇題"學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中可以得到獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)和優(yōu)異的成績(jī)等報(bào)償"，持這種觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論是（）。
A.歸因理論
B.麥克里蘭德的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論
C.阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論
D.強(qiáng)化理論
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)是（）。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)期待
C.成敗歸因
D.成就動(dòng)機(jī)
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在解決一個(gè)問題之后，以后遇到類似的問題還會(huì)采取先前的思維模式去解題，這種現(xiàn)象屬于（）。
A.原型啟發(fā)
B.定勢(shì)
C.遷移作用
D.功能固著
4.單項(xiàng)選擇題看到某件物品時(shí)人的思維常被其常用的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象稱為（）。
A.習(xí)慣
B.定勢(shì)
C.功能固著
D.定向
5.單項(xiàng)選擇題能再認(rèn)的，一定能再現(xiàn)，這一說法（）。
A.正確
B.不正確
C.有一定道理
D.不好判斷
最新試題
許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖牵ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在個(gè)體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人類思維的基本過程是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人們?cè)谟斡[過“萬里長(zhǎng)城”后，在頭腦中留下了生動(dòng)的長(zhǎng)城形象，這種記憶是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于感覺記憶，下列說法正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一種記憶特點(diǎn)是：信息的保存是形象的，保存的時(shí)間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題