A.新西蘭的盧瑟福
B.法國的拉瓦錫
C.俄國的門捷列夫
D.英國的波義耳
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A.關漢卿《竇娥冤》
B.王實甫《西廂記》
C.鄭光祖《倩女離魂》
D.馬致遠《天凈沙·秋思》
A.莫里哀
B.塞萬提斯
C.狄更斯
D.果戈理
A.《如歌的行板》
B.《悲愴交響曲》
C.《天鵝湖》
D.《藍色多瑙河》
A.《羊脂球》
B.《死魂靈》
C.《紅與黑》
D.《高老頭》
A.是行使教學研究和學術交流的權利
B.是指導學生的學習和發(fā)展的權利
C.是自由選擇教科書的規(guī)定
D.違反了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定
最新試題
對于張老師的做法,以下評價正確的是()。
從該案例中得到的啟示有()。
陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設。學校推行課外閱讀,根據學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察,學生通過實地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本,課后還指導學生撰寫科技小論文;語文老師讓學生以荷花為主題作文;美術老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有()。
冬冬籃球打得好,但不愛學習,經常惡作劇、撒謊、打架,張老師認為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有()。
從上述案例可以得到的啟示有()。
要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度,按認知失調理論,最恰當的概括是()。
根據皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現在小學三年級學生身上的行為是()。
對該老師的教學,以下分析正確的有()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據制定機關和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。