增設（）部分，強化各級教育行政部門和學校課程實施的責任。

在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中，其評價行為包括比賽意識、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術④相互支持

普通高中體育與健康課程標準（2020版）修訂工作的基本原則是堅持正確的（）方向。

蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學生的（）。

改變教師講得多、學生練得少的狀況，充分給予（）時間和空間。

在人多的時候，防止學生擁擠踩踏的主要措施是（）。

健康教育模塊學分的評定依據健康教育模塊階段性學業(yè)質量標準，針對學生的（）等方面進行評定。

健康教育模塊學業(yè)質量水平中，（）具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導他人進行體育鍛煉。

在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項有（）。

高中體育與健康學業(yè)質量聚焦的是（）。