A.NaOH
B.Na2SO4
C.NaHCO3
D.NaHSO4
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
屬于苯的同系物的是()。
A.選項(xiàng)A
B.選項(xiàng)B
C.選項(xiàng)C
D.選項(xiàng)D
在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成的單體是()
A.氯乙烯
B.氯乙烯和乙烯
C.
D.
A.教材和課本是一回事情
B.一個課程標(biāo)準(zhǔn),只允許編制一套教材
C.基礎(chǔ)教育階段的化學(xué)課程是指學(xué)科課程
D.教材是課程的具體化
A.反饋調(diào)節(jié)功能
B.展示激勵功能
C.記錄成長功能
D.以上三項(xiàng)
A.實(shí)驗(yàn)探究活動和實(shí)驗(yàn)方法論
B.實(shí)驗(yàn)事實(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C.實(shí)驗(yàn)事實(shí)和實(shí)驗(yàn)主體
D.實(shí)驗(yàn)探究活動和實(shí)驗(yàn)主體
最新試題
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是()。
化學(xué)教材中紙筆測驗(yàn)的新變化不包括()。
為適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的需要,要求教師必須轉(zhuǎn)變角色,由知識的傳授者向教育實(shí)踐的研究者轉(zhuǎn)變。普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中提出,為化學(xué)教師創(chuàng)造性的教學(xué)和研究提供更多的機(jī)會,在課程改革的實(shí)踐中引導(dǎo)教師不斷反思,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)化學(xué)教學(xué)研究中較為常見的方法有哪些?(2)談?wù)劵瘜W(xué)教學(xué)研究的意義。
()既是課程的出發(fā)點(diǎn),又是課程的歸宿。
世界上許多國家的科學(xué)家都已經(jīng)在探索可燃冰的開發(fā)利用。下列說法中正確的是()。①甲烷屬于烴類②相同條件下甲烷的密度大于空氣③甲烷難溶于水④可燃冰是一種極具潛力的能源
2005年1月14日,成功登陸"土衛(wèi)六"的"惠更斯"號探測器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù)。分析指出,"土衛(wèi)六"酷似地球經(jīng)常下"雨",不過"雨"的成分是液態(tài)甲烷。下列關(guān)于"土衛(wèi)六"的說法中,不正確的是()。
甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯誤的是()
下列不屬于教學(xué)設(shè)計工作一般步驟的是()。
關(guān)于高中化學(xué)課程,以下敘述正確的是()。
中學(xué)生學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì),在高中階段又有金屬的化學(xué)性質(zhì)這一課的學(xué)習(xí):許多教師發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生初中部分的知識掌握不好,但到了高中,由于理解力增強(qiáng),對金屬的化學(xué)性質(zhì)理解很深,這種遷移現(xiàn)象是()。