A.世界局勢相對穩(wěn)定
B.“混合經(jīng)濟”逐漸出現(xiàn)并發(fā)展
C.縮小“福利國家”規(guī)模,減少國家財政支出
D.壟斷組織的建立與發(fā)展
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A.表明美國告別了“自由放任”的政策
B.促進了戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的發(fā)展
C.指導(dǎo)西方國家走出了經(jīng)濟“滯脹”的局面
D.強調(diào)了政府要充當(dāng)“守夜人”的角色
A.國家保護私營企業(yè)與個人合理利潤
B.國家調(diào)控取代自由企業(yè)制度
C.通過國家干預(yù)經(jīng)濟促進社會經(jīng)濟
D.建設(shè)福利國家穩(wěn)定社會秩序
A.恢復(fù)金融秩序維護貨幣安全
B.保障工人權(quán)利維護社會穩(wěn)定
C.調(diào)整生產(chǎn)與消費之間的矛盾
D.通過立法完善資本主義制度
A.加強了政府對經(jīng)濟的全面干預(yù)
B.一定程度上放棄了自由貿(mào)易政策以渡過經(jīng)濟危機
C.希望通過經(jīng)濟手段增強英聯(lián)邦的政治向心力
D.認(rèn)識到了只有放棄貿(mào)易保護、加強國際合作才能實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展
A.反對綱常名教
B.實行君主立憲制
C.加強中央集權(quán)
D.限制君主權(quán)力
最新試題
《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學(xué)派時說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂Υ死斫庹_的是()。
有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。
唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時()。
“它以充滿激情的藝術(shù)形象來表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會心理。它的基調(diào)是:對新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認(rèn)識新事物的那種煩躁不安的神經(jīng)質(zhì)的向往”。材料中的文學(xué)形式()。
有學(xué)者認(rèn)為:廣大發(fā)展中國家可以進一步利用經(jīng)濟全球化和新科技革命的機遇加快發(fā)展,聯(lián)合圖強成為戰(zhàn)略抉擇,一個或少數(shù)幾個大國主宰世界、任意擺布別國命運的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展()。
梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù),禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務(wù)奴隸制,由國家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳?fù)令》的頒布()。
19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進行侵略“其勢日逼、其患日深”,同時指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。
普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅持落實立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()
這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營盤?!贝饲伿录l(fā)生的直接原因是()。
關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”,民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生,對人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是()。