多項(xiàng)選擇題下列哪些有關(guān)教育的論述出自《論語(yǔ)》（）
A.不憤不啟，不悱不發(fā)
B.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也
C.教，上所施，下所效也
D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
E.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從
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1.多項(xiàng)選擇題人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是（）
A.模仿性
B.意識(shí)性
C.規(guī)律性
D.社會(huì)性
E.復(fù)雜性
2.單項(xiàng)選擇題一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到、他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)（）。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)研究，以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期？（）
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
4.單項(xiàng)選擇題在教孩子理解“鳥”概念時(shí)，用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼，無(wú)齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
5.單項(xiàng)選擇題在教孩子理解“鳥”概念時(shí)，用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼，無(wú)齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
最新試題
家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意（）
題型：多項(xiàng)選擇題
功能良好家庭的標(biāo)志有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動(dòng)類型中。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
給孩子一些“劣性刺激"，指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念，分別是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題