A.身體鍛煉
B.精神生活
C.品德培養(yǎng)
D.智力開發(fā)
E.自立意識、自理能力
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A.不憤不啟,不悱不發(fā)
B.教也者,長善而救其失者也
C.教,上所施,下所效也
D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
E.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從
A.學(xué)生在人際交往中受到的影響
B.教學(xué)過程中的思想品德教育內(nèi)容
C.校風(fēng)、班風(fēng)等制度化與非制度化的影響
D.學(xué)校物質(zhì)文化所構(gòu)成的物質(zhì)文化影響
E.未來社會要求的新科技
A.教育觀念現(xiàn)代化
B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
C.教育管理現(xiàn)代化
D.教育條件設(shè)備現(xiàn)代化
E.教師素質(zhì)現(xiàn)代化
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.強制性教育
D.淘汰性教育
E.選拔性教育
A.工作性質(zhì)
B.工作任務(wù)
C.教育法規(guī)
D.勞動手段的特殊性
E.勞動過程的特殊性
最新試題
功能良好家庭的標志有()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
家庭教育對人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
()是個體最早接觸且最持久的關(guān)系。
以下選項中屬于家庭心理環(huán)境的是()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()