A.學習崗位規(guī)則
B.執(zhí)行操作規(guī)程
C.遵守行業(yè)規(guī)范
D.嚴守法律法規(guī)
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A.民主是一把雙刃劍,既能集中力量,又會喪失權威
B.國企體制必然導致員工“牛氣”,進而造成組織紀律渙散
C.領導身先士卒、做出表率是一種帶動力量
D.堅持原則、以德服人是公道的具體體現(xiàn)
A.誠信是人的社會化的必需
B.誠信是人們謀得職業(yè)的必需
C.誠信是人們職業(yè)發(fā)展的必需
D.誠信是人的潛能發(fā)揮的必需
A.馬克思主義指導思想
B.中國特色社會主義共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
D.社會主義榮辱觀
A.節(jié)約的根本要求是節(jié)用有度
B.節(jié)約是一種主觀判定,所以個人節(jié)約完全取決于個人如何認識
C.節(jié)約只是對物質(zhì)資源的節(jié)省
D.貧富差距的現(xiàn)實存在,導致節(jié)約與否因人而異
A.職業(yè)化管理是倡導并要求從一而終的職業(yè)生涯狀態(tài)的管理模式
B.職業(yè)化管理日益趨向宏觀管理,不再像以往那樣強調(diào)過程管理
C.職業(yè)化管理是根據(jù)從業(yè)人員各自的聰明才智建立起來的人力資源管理體系
D.職業(yè)化管理不是靠直覺和靈活應變,而是靠職業(yè)道德、制度和標準
最新試題
語言設計的主要要求有()。
勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
教學準備工作主要包括()。
不具有組織特性的有()。
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
培訓效果評估與反饋的目的是()。
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務素質(zhì)的要求是()。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
培訓課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。