名詞解釋傳統(tǒng)型失范行為
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1.名詞解釋學(xué)生心理障礙
2.名詞解釋課程目標(biāo)
3.名詞解釋智育
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)生評價(jià)的功能有（）
A.診斷功能
B.矯正功能
C.導(dǎo)向功能
D.發(fā)展功能
E.管理功能
5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)包括（）
A.現(xiàn)代教學(xué)理論
B.系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法
C.教學(xué)的實(shí)際需要
D.學(xué)生的需要和特點(diǎn)
E.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
觀察
題型：名詞解釋
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為（）。
題型：填空題
根據(jù)評價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價(jià)方法一般可以分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
德育
題型：名詞解釋
歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
最常用的技能學(xué)習(xí)評價(jià)方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型：問答題
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中，行為問題管理屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）
題型：多項(xiàng)選擇題