名詞解釋教育目的
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1.多項(xiàng)選擇題道德評(píng)價(jià)能力發(fā)展的一般過(guò)程是（）
A.從他律到自律
B.從客觀效果到內(nèi)在動(dòng)機(jī)
C.從他人到自己
D.從片面到全面
E.從自律到他律
2.多項(xiàng)選擇題與人和社會(huì)發(fā)展相對(duì)應(yīng)的教育的發(fā)展階段有（）
A.遠(yuǎn)古教育
B.漢代教育
C.清代教育
D.古代教育
E.現(xiàn)代教育
3.單項(xiàng)選擇題為達(dá)到德育目的運(yùn)用教育手段進(jìn)行的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和是（）
A.德育原則
B.德育途徑
C.教育方法
D.德育模式
4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的階段的是（）
A.選擇階段
B.領(lǐng)會(huì)階段
C.熟練階段
D.應(yīng)用階段
5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程，發(fā)展主要是指（）
A.身心發(fā)展
B.知識(shí)積累
C.身體素質(zhì)提高
D.情感意志品質(zhì)的發(fā)展
最新試題
教師教育研究的基本方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)
題型：名詞解釋
根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀，這種說(shuō)法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_(kāi)展班級(jí)管理。
題型：?jiǎn)柎痤}
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）
題型：填空題