單項選擇題（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
A.教師領導風格
B.班級
C.學校
D.年級
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1.單項選擇題教學目標側(cè)重知識或結(jié)果，則宜選擇（）。
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.合作學習
D.掌握學習
2.問答題學習方法的指導主要有哪幾種？
3.問答題試述教育目標體系的層次。
4.問答題簡述教學設計的特征。
最新試題
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
題型：單項選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談談如何有效地開展班級管理。
題型：問答題
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
題型：問答題
世界最早的成體系的古代教育學著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學理論的文獻是（）
題型：填空題
最常用的技能學習評價方法是（）
題型：單項選擇題
教師教育研究的特點包括（）
題型：多項選擇題
教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須（）
題型：單項選擇題
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）
題型：多項選擇題