單項選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)動機的激發(fā),美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動機激起水平是()程度的。

A.較高
B.較低
C.中等
D.一般


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1.單項選擇題單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)叫()。

A.中性反應(yīng)
B.條件反應(yīng)
C.無條件反應(yīng)
D.操作反應(yīng)

2.單項選擇題()等人提出了四種反思的方法。

A.波斯納
B.科頓
C.布魯巴奇
D.加涅

3.多項選擇題教師成長與發(fā)展的基本途徑有()。

A.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動
B.微格教學(xué)
C.教學(xué)反思
D.關(guān)注自身
E.師范教育

4.多項選擇題知識學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件有()。

A.材料的邏輯意義
B.動機
C.編碼策略
D.已有的知識結(jié)構(gòu)
E.外在環(huán)境

5.多項選擇題表征知識的主要方式有()。

A.概念
B.命題
C.誡象
D.圖式
E.組塊