在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須（）

簡述教學結(jié)構(gòu)確定的步驟。

教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

試述教學時間設計應注意的問題。

世界最早的成體系的古代教育學著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學理論的文獻是（）

根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）

六經(jīng)