樹立教育民主思想，提高法制意識，保護學(xué)生的合法權(quán)利，加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系
教學(xué)內(nèi)容教學(xué)上是授受關(guān)系，社會道德上是相互促進的關(guān)系，人格是民主平等的關(guān)系
具有新的道德觀，具有新的學(xué)生觀，具有新的教學(xué)活動觀
積極樂觀的情緒，豁達(dá)開朗的心胸，堅韌不撥的意志，廣泛的興趣
具有先進的教育觀，具有先進的教學(xué)能力，具有一定的研究能力
精通所教學(xué)科的基本知識和基本原理，了解所教學(xué)科的相關(guān)知識，了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)，了解學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論
最新試題
“教育即生活”的提出者是（）
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。
雙軌學(xué)制
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
德育
最近發(fā)展區(qū)
下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）