A.校園物質(zhì)文化;
B.校園行為文化;
C.校園制度文化;
D.校園精神文化
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A.善于因勢(shì)利導(dǎo);
B.善于隨機(jī)應(yīng)變;
C.善于對(duì)癥下藥;
D.善于掌握分寸
A.全體與個(gè)別兼顧的原則;
B.科學(xué)性原則;
C.主體性原則;
D.發(fā)展性原則
A.情境;
B.協(xié)作;
C.會(huì)話;
D.意義建構(gòu)
A.調(diào)整過(guò)程;
B.同化過(guò)程;
C.反饋過(guò)程;
D.順應(yīng)過(guò)程
A.情緒;
B.需要;
C.意志;
D.動(dòng)機(jī);
最新試題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
如果服務(wù)員過(guò)于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說(shuō)法不妥的是()
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。