A.曉之以理;
B.動(dòng)之以情;
C.導(dǎo)之以行;
D.持之以恒
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A.自發(fā)與組織并存;
B.理性與激情并存;
C.行為目標(biāo)可大可?。?br />
D.易被暗示利用
A.回憶思考;
B.交流討論;
C.行為研究;
D.反思日記
A.結(jié)構(gòu)式、封閉式;
B.非結(jié)構(gòu)式、開放式;
C.同質(zhì)性、發(fā)展性;
D.異質(zhì)性、治療性
A.陳述性知識(shí);
B.動(dòng)作性知識(shí);
C.形象性知識(shí);
D.程序性知識(shí)
A.“顯形”形態(tài);
B.“直接”形態(tài);
C.“隱形”形態(tài);
D.“間接”形態(tài)
最新試題
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯(cuò)誤的是()
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)?()
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
如果服務(wù)員過于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。