A.解決問題
B.妥協(xié)
C.求同存異
D.暫時擱置問題
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A.非正式培訓
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D.編寫人力資源計劃
A.層次結(jié)構(gòu)
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C.文本格式的角色描述
D.團隊成員的通訊錄
A.通過了解項目團員的感情,預(yù)測其行動,了解其后顧之憂,并盡力幫助他們解決問題
B.為了項目的完成,考慮到有限的人力資源,將該項目分包,在時限內(nèi)完成項目
C.撥出專門團隊建設(shè)經(jīng)費,并鼓勵團隊內(nèi)非正式的溝通和活動
D.建立培訓和知識共享機制,使得所有的團隊成員都可以學習到新的知識以及能夠互相幫助
組建團隊是指獲得人力資源的過程,項目管理團隊應(yīng)確保所選擇的人力資源可以達到項目的要求。在此要求下,組建項目團隊需要的輸入應(yīng)包括()
①角色和責任
②資源日歷
③項目的組織結(jié)構(gòu)圖
④環(huán)境和組織因素
⑤項目人員分配
A.①②③
B.①③④
C.②③⑤
D.③④⑤
A.問題解決
B.求同存異
C.強迫
D.撤退
最新試題
組建團隊是指獲得人力資源的過程,項目管理團隊應(yīng)確保所選擇的人力資源可以達到項目的要求。在此要求下,組建項目團隊需要的輸入應(yīng)包括()①角色和責任②資源日歷③項目的組織結(jié)構(gòu)圖④環(huán)境和組織因素⑤項目人員分配
溝通、領(lǐng)導和磋商是屬于()的技能。
()不能作為編制人力資源計劃的工具。
在某個大型電力系統(tǒng)項目中,一個關(guān)鍵團隊成員已經(jīng)出現(xiàn)進度延誤的跡象并且工作質(zhì)量也開始出問題。項目經(jīng)理相信該成員非常清楚工作的最終期限和質(zhì)量規(guī)范要求。項目經(jīng)理應(yīng)采取的措施是()
有關(guān)項目團隊激勵的敘述正確的是()
將沖突積聚起來,并在后來逐步升級的沖突解決方法是()
優(yōu)秀團隊的建設(shè)并非一蹴而就,要經(jīng)歷幾個階段,一般按順序可劃分為()4個階段。
為了成功管理一個項目,項目經(jīng)理必須承擔管理者和領(lǐng)導者的雙重角色。作為管理者的角色,下面的選項中除()外都是項目經(jīng)理應(yīng)重點關(guān)注的。
除()以外均為建設(shè)項目團隊的技術(shù)。
剛組建的項目團隊通常表現(xiàn)出下列特性()