單項選擇題在對小學(xué)生進行美育時，主要應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生知道美的（）
A.產(chǎn)生原因
B.各種特點
C.表現(xiàn)形態(tài)
D.欣賞方法
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1.單項選擇題9-13歲的少兒開始進入（）
A.美感發(fā)展期
B.審美成熟期
C.審美萌芽期
D.審美完善期
2.單項選擇題培養(yǎng)兒童理智和創(chuàng)造力的無與倫比的手段是（）
A.繪畫
B.音樂
C.舞蹈
D.童話
3.單項選擇題孔子認為詩歌具有（）的功能，可以對現(xiàn)實社會生活表示否定性的情感。
A.興
B.觀
C.群
D.怨
4.單項選擇題在（）社會，藝術(shù)家從人群中分化出來，成為一種職業(yè)。
A.史前
B.原始部落
C.文明
D.當(dāng)代
5.單項選擇題技術(shù)美的重要特點是（）
A.時代性
B.民族性
C.功能化
D.人性化
最新試題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。
題型：單項選擇題
語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
題型：單項選擇題
無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
不屬于學(xué)校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題