A．道德完善
B．智力發(fā)展
C．體質(zhì)增強(qiáng)
D．審美發(fā)展
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A．文化發(fā)展水平相關(guān)
B．科技發(fā)展水平相關(guān)
C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相關(guān)
D．歷史延革相關(guān)
A.產(chǎn)生效益的活動(dòng)
B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)
C.傳遞知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
D.培養(yǎng)人的活動(dòng)
應(yīng)用題:
觀察、記錄、分析、論述兒童身體發(fā)展的特點(diǎn)。
最新試題
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
正確的教育理念的作用是（）
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。