單項選擇題在態(tài)度研究中，我們使用態(tài)度量表，由被試根據(jù)題目描述，從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中，選擇一個最接近自己的態(tài)度，以此方法收集的資料在研究中屬于（）
A.順序變量
B.等距變量
C.稱名變量
D.等比變量
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1.單項選擇題目前定量研究中使用假設(shè)驗證方式，提出虛無假設(shè)與對立假設(shè)，透過推翻虛無假設(shè)，引證對立假設(shè)的成立，主要來自下列何人的理論影響（）
A.科林伍德等的活動理論
B.波普的否證論
C.海德的認識論
D.休謨的因果論
2.單項選擇題研究者欲進行“小學生自尊發(fā)展歷程”研究，自小學一年級中選取一個班級，從一年級開始每學期進行三次問卷數(shù)據(jù)收集，直到該班級小學六年級畢業(yè)為止，該研究者使用的方法屬于（）
A.橫切面研究
B.自然觀察研究
C.個案研究
D.縱向研究
3.單項選擇題研究者希望了解幼兒園兒童道德行為，將研究所謂助人行為定義后進行觀察，在幼兒出現(xiàn)定義行為時即加以記錄，此一方法最可能為下列何種觀察法（）
A.時間取樣觀察法
B.事件取樣觀察法
C.日記法
D.查核表法
4.單項選擇題依據(jù)信號檢測理論，根據(jù)受試者不同的檢測策略，可以做出一條（）曲線，以曲線斜率代表被試采用的標準。
A.潛在成長曲線
B.項目特征曲線
C.時間序列曲線
D.接受者操作特點曲線
5.單項選擇題在項目反應(yīng)理論（IRT）中項目辨別參數(shù)代表項目的辨別力，是以項目反應(yīng)的曲線為依據(jù)，（）越大則表示辨別力越高。
A.截距
B.斜率
C.常數(shù)
D.標準誤
最新試題
哪位現(xiàn)代科學哲學家提出了有關(guān)因果關(guān)系的理論，認為“由于研究者不可能構(gòu)建出所有的備擇假設(shè)，在研究中設(shè)法否證某種因果關(guān)系的預(yù)測，要比證實這種理論預(yù)見的收獲更多”（）
題型：單項選擇題
變量的操作定義指什么，做出變量的操作定義需要哪些步驟？
題型：問答題
下列何者屬于非參數(shù)統(tǒng)計法（）
題型：單項選擇題
心理學家進行消費調(diào)查，在街頭隨機選取第一個樣本，之后每間隔10個人取樣1個人，直到取樣500人結(jié)束研究，此取樣方法屬于（）
題型：單項選擇題
取樣置換
題型：名詞解釋
研究者擬從全校大學生中選擇1200名作為樣本進行某項研究，從本科一年級到四年級各選相等的若干名，并且男生女生各占一半，此種取樣方法屬于（）
題型：單項選擇題
為了盡可能地消除實驗者效應(yīng)，避免影響研究結(jié)果的外部效度，研究者普遍采用的一種實驗技術(shù)為（）
題型：單項選擇題
Wilcoxon配對符號等級檢驗法屬于非參數(shù)統(tǒng)計檢驗方法中的（）
題型：單項選擇題
研究者欲了解一個量表的構(gòu)思效度時，應(yīng)采用下列何種方式來評估（）
題型：單項選擇題
研究發(fā)現(xiàn)，大學學歷男性在工作十年后的薪資水平與在校成績間的相關(guān)為0.67，而女性相關(guān)僅有0.32，這樣的資料可解釋為（）
題型：單項選擇題