A.社會
B.鄰居
C.社區(qū)
D.單位
E.家庭其他成員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.維持癥狀
B.循環(huán)提問
C.制造沖突
D.建立關(guān)系
E.參與觀察
A."發(fā)展關(guān)系"
B.休克療法"
C."維持癥狀"
D."脫敏療法"
E."制造沖突"
A.社會優(yōu)撫社會工作
B.社會救助社會工作
C.社會安置社會工作
D.家庭社會工作
E.社區(qū)社會工作
A.進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前的救助
B.服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的救助
C.回歸主流社會階段的服務(wù)
D.返家安置之后的服務(wù)
E.重復(fù)出現(xiàn)流浪乞討行為的跟蹤救助
A.自然災(zāi)害救助
B.流浪乞討人員救助
C.社會保險
D.貧困救助
E.社會福利
最新試題
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生？
針對周婷目前面臨的困境，社會工作者如何運(yùn)用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？
如果你是這家社會工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，為了改善機(jī)構(gòu)的服務(wù)，你會怎么做？
針對小麗的困境，社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論？
針對小雨的情況，學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略？
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況，依據(jù)老年社會工作方法設(shè)計恰當(dāng)?shù)姆?wù)計劃。
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
請以“關(guān)愛生命”為主題設(shè)計社區(qū)康復(fù)項目方案。
選擇上述案例的介入策略。