單項選擇題立論的框架可分為:底層的知識與事例,中層的邏輯,最高層的()。
A、概念
B、意義
C、價值觀
D、人生觀
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1.單項選擇題面對對方的論點、論據,我方可采用兩種技術處理:搶過來,化為己用和()。
A、忽視
B、逃避
C、使有效
D、使無效
3.單項選擇題“把握”之上的辯論思維層次是()。
A、引領
B、超越
C、控制
D、創(chuàng)造
4.單項選擇題新的認知和新的運用是()階段的產物。
A、把握
B、認知
C、引領
D、創(chuàng)新
5.單項選擇題“引領”的主要作用是()和體現局勢。
A、平衡局勢
B、順從局勢
C、控制局勢
D、顛覆局勢
最新試題
邏輯論證是能構成主要論證戰(zhàn)場體系的。
題型:判斷題
以類取,以類予是墨辯·七法中的一種辯論方法。
題型:判斷題
將對方論點、論據化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型:判斷題
對問題有宏觀的考慮,并且能意識到問題本身對自己有利,這有利于占據辯論優(yōu)勢。
題型:判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型:判斷題
在辯論中,要起到引領作用,必須注意以下哪些方面?()
題型:多項選擇題
碎片化對我們認知世界是沒有影響的。
題型:判斷題
或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
題型:判斷題
三段論是西方邏輯學的一個重要成果。
題型:判斷題
在破的過程中,我方應盡最大努力去證明對方是錯的。
題型:判斷題