辯論需要做到價值觀、邏輯、知識及事例表里合一，也就是所謂的知行合一。

起點認知時的深刻程度、廣度，決定了最后創(chuàng)造的可能。

辯論準備時，內(nèi)心不要有定勢，要開拓視野。

將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。

在概念對抗中，概念底線構(gòu)成了立論邊界。

論據(jù)之間應該是相互融合聯(lián)系的，且越多越好。

純粹的價值研究在學術研究和辯論上都適合。

辯論不僅有利于比賽，在現(xiàn)實生活中也能使人持中守正、懂得包容。

或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。

論辯培養(yǎng)的是獨立的思維能力。