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判斷題現(xiàn)代職業(yè)教育心理學(xué)是心理學(xué)理論的職業(yè)教育學(xué)延伸，是以心理學(xué)為指導(dǎo)來(lái)研究職業(yè)教育領(lǐng)域現(xiàn)實(shí)中的教與學(xué)的問(wèn)題。

1.判斷題職業(yè)教育心理學(xué)，又稱職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)，是教育心理學(xué)的重要分支，也是教育心理學(xué)在職業(yè)教育領(lǐng)域的積極延伸拓展，是職業(yè)教育的主要理論基礎(chǔ)之一。

2.判斷題職業(yè)教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是一門(mén)交叉學(xué)科，因此它既有教育學(xué)的性質(zhì)任務(wù)，又有心理學(xué)的性質(zhì)任務(wù)。

3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育最突出的特點(diǎn)是（），職業(yè)教育實(shí)踐是職業(yè)教育心理學(xué)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

A.科學(xué)性
B.實(shí)踐性
C.靈活性
D.應(yīng)用性

4.多項(xiàng)選擇題應(yīng)用的職業(yè)教育心理學(xué)又可分為（）三個(gè)層次。

A.宏觀
B.微觀
C.中觀
D.應(yīng)用

5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育心理學(xué)體系應(yīng)分為（）三個(gè)層次。

A.理論
B.實(shí)踐
C.應(yīng)用
D.專項(xiàng)