A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對(duì)比效應(yīng)
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A.人格測驗(yàn)
B.成就測驗(yàn)
C.性向測驗(yàn)
D.情商測驗(yàn)
A.對(duì)比效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.刻板印象
A.組織效率
B.組織承諾
C.工作績效
D.工作分析
A.心理測量
B.素質(zhì)測驗(yàn)
C.生理測量
D.人事測評(píng)
A.歸因
B.內(nèi)因
C.外因
D.知覺
最新試題
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的早期研究顯示出（）。
描述性測驗(yàn)的目的在于對(duì)被試的（）等進(jìn)行描述和評(píng)定。
心理測驗(yàn)按測驗(yàn)的內(nèi)容可分為兩大類，一類是能力測驗(yàn)，另一類是（）。
（）是指最先的印象對(duì)人的知覺所產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。
（）是指在知覺他人時(shí)，知覺者以為他人也具備與自己相似的特性。
（）是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征按一定規(guī)則表示成數(shù)字，并賦予這些數(shù)字一定解釋的過程。
影響工作滿意度的因素包括（）。
心理測驗(yàn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)包括（）。
（）包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇，所從事的工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。
（）包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇，所從事的工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。