在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是（）

以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）

以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是（）

給孩子一些“劣性刺激"，指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>

關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀，說法正確的是（）

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）

在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。

家庭互動中的兩個重要概念，分別是（）

關(guān)于家庭教育的循序漸進原則中“遵循年齡階段特征，促進兒童自主發(fā)展”的說法正確的是（）

專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）