A.反對民主制度
B.主張人民主權(quán)
C.反對直接民主
D.主張君主專制
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A.讓每個成年男子都參與國家管理
B.人類是自然界中最高級的
C.國家應由少數(shù)精英分子來治理
D.人類是有能力認識自然的
學生：請問什么事善行？
蘇格拉底：盜竊、欺騙、把人當奴隸販賣，這幾種行為是善行還是惡行？
學生：是惡行。
蘇格拉底：欺騙敵人是惡行嗎？把俘虜來的敵人賣作奴隸是惡行嗎？
學生：這是善行。不過，我說的是朋友而不是敵人。
蘇格拉底：照你說，盜竊對朋友是惡行。但是，如果朋友要自殺，你盜竊了他準備用來自殺的工具，這是惡行嗎？
學生：是善行。
蘇格拉底：你說對朋友行騙是惡行，可是，在戰(zhàn)爭中，軍隊的統(tǒng)帥為了鼓舞士氣，對士兵說，援軍就要到了。但實際上并無援軍，這種欺騙是惡行嗎？
學生：這是善行。上邊是蘇格拉底和學生的對話，蘇格拉底關(guān)于“善行”的話，表明（）
A.蘇格拉底沒有判斷善惡的標準
B.善惡具有相對性
C.只要目的正確，惡行也可以理解
D.時間按沒有善行與惡行之分
A.維護公民生存權(quán)利
B.捍衛(wèi)思想自由原則
C.抗議雅典司法不公
D.反對貴族專權(quán)暴政
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.普羅泰格拉
A.普羅泰格拉
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
最新試題
通過蘇格拉底案，你如何評價雅典的民主制度？
斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提到：“蘇格拉底發(fā)展起一套辯證科學……這套科學與成為個人放縱不羈、公共道德敗壞之借口的智者派的相對主義大不相同，將為個人行為提供永久性的指導?！睂Υ瞬牧辖庾x正確的是（）
蘇格拉底案發(fā)生于雅典的什么時代？
依據(jù)材料一，蘇格拉底認為雅典民主政治的缺陷是什么？
與智者學派相比，蘇格拉底更重視（）
根據(jù)圖中美術(shù)作品的特征，判斷它們產(chǎn)生的歷史時期及其反映的主流思想。指出它們的作者和康有為宣傳思想文化手段的相似之處，分析產(chǎn)生這種相似之處的共同因素。
據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點。這一觀點是在怎樣的背景下提出的？
結(jié)合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？請概述西方人文主義的發(fā)展過程。
古希臘一位哲學家認為：研究物質(zhì)世界的構(gòu)造和法則、探索外界事物的本質(zhì)不能夠說沒有意義，但對于哲學家來說，應該有比樹木、石頭和星辰更有價值的問題，這就是心靈問題、道德問題。這位古希臘哲學家的其他思想主張有（）
請指出上述材料三所反映的基本原則并加以評價。