單項選擇題咨詢的終極目標是促進求助者心理健康,達到().
A、共情
B、人格完善
C、依賴
D、完美生活
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1.單項選擇題人本主義心理咨詢師認為影響咨詢進程和效果最關鍵的咨詢特質(zhì)是()。
A、好感
B、共情
C、悅納
D、關注
2.單項選擇題一般心理問題和嚴重心理問題的鑒別要點之一是()。
A、心理沖突的性質(zhì)
B、不良情緒是否泛化
C、自知力是否完整
D、是否有器質(zhì)性病變
3.單項選擇題一般心理問題的特點是()
A、近期發(fā)生
B、有人格缺陷
C、反應較強
D、無明顯原因
4.單項選擇題咨詢中如果發(fā)現(xiàn)心理測驗的結果與會談法的結論不一致,應該()
A、根據(jù)測驗的結果重新進行會談
B、根據(jù)會談的結果重新進行測驗
C、重新進行會談而后再進行測評
D、在心理診斷完成后再進行驗證
5.單項選擇題臨床應用中,認知療法對某一認知過程進行客觀量化的工作程序來源于()
A、人本主義
B、完形心理學
C、行為主義
D、認知心理學
最新試題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題
關于瑞文測驗,下列說法中準確的是()。
題型:多項選擇題
關于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
題型:多項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題