A.運(yùn)用合適的激勵(lì)手段與方法激發(fā)人們發(fā)揮高水平的主觀能動(dòng)性
B.領(lǐng)導(dǎo)者有指導(dǎo)下屬完成任務(wù)的責(zé)任
C.規(guī)定各級(jí)職稱護(hù)士的相互關(guān)系
D.糾正措施能夠把不符合要求的活動(dòng)拉回到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的軌道上來(lái)
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A.管理者不能做一個(gè)只講動(dòng)機(jī)不講效果的“原則領(lǐng)導(dǎo)者”，也不能做一個(gè)忙忙碌碌的“事務(wù)主義者”
B.既反對(duì)和防止單純對(duì)某個(gè)上級(jí)負(fù)責(zé)的任務(wù)觀點(diǎn)，又反對(duì)大手大腳的現(xiàn)象與作風(fēng)
C.以社會(huì)效益為最高原則，同時(shí)也講求經(jīng)濟(jì)效益
D.用最小的投入得到最多的產(chǎn)出，以最小的耗費(fèi)獲取最大的效益
E.違反效益原理的管理，不可能是真正的科學(xué)管理
A.必須按層次進(jìn)行能級(jí)管理，要求具有穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)
B.不同能級(jí)應(yīng)該表現(xiàn)出不同的權(quán)力、職責(zé)、物質(zhì)利益和精神榮譽(yù)
C.拉平或消滅權(quán)力、職責(zé)、物質(zhì)利益和精神榮譽(yù)上的差別
D.現(xiàn)代管理中，各能級(jí)之間是可以隨意組合的
E.各類能級(jí)必須動(dòng)態(tài)對(duì)應(yīng)
A.適應(yīng)護(hù)理工作的服務(wù)性及科學(xué)性
B.適應(yīng)護(hù)理工作的藝術(shù)性及理論性
C.適應(yīng)護(hù)理工作的連續(xù)性及規(guī)律性
D.適應(yīng)護(hù)理工作的個(gè)體性及協(xié)調(diào)性
A.建立明確的組織結(jié)構(gòu)
B.建立理性化的管理規(guī)則
C.建立明確的獎(jiǎng)懲制度
D.主張人性管理
最新試題
古典管理理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在哪幾方面？
自主管理已成為管理新潮流，營(yíng)造自主管理環(huán)境應(yīng)從哪幾個(gè)方面著手（）。
不同的管理者在某一管理職能上花費(fèi)的時(shí)間是不同的。研究表明，高層管理者在組織職能所占時(shí)間的分布是（）。
X-Y 理論在管理中的意義是什么？
下列對(duì)管理學(xué)與各個(gè)專門(mén)管理學(xué)之間關(guān)系描述正確的是（）。
對(duì)于管理學(xué)的社會(huì)性，說(shuō)法正確的有（）。
我國(guó)現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國(guó)特色管理階段，以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)（）。
對(duì)行為科學(xué)管理理論的評(píng)價(jià)，以下正確的是（）。
護(hù)理部主任與病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科等部門(mén)聯(lián)系工作，此時(shí)其扮演的角色是（）。
關(guān)于控制職能，下列哪一條說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）。