A.問(wèn)題
B.氣氛
C.語(yǔ)義
D.啟動(dòng)
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B.聯(lián)想
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B.認(rèn)知理論
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A.字詞優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
B.客體優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
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D.字母優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
A.字母優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
B.字詞優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
C.構(gòu)型優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
D.客體優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
最新試題
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問(wèn)題的特定特征,這種特征使他們無(wú)法達(dá)成解決方案,成為成功解決問(wèn)題的主要障礙。
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類似問(wèn)題的能力稱為()
以上哪個(gè)問(wèn)題提供了功能性固著如何阻礙問(wèn)題解決的例子()
下列哪一種說(shuō)法不適用于專家和新手如何解決問(wèn)題之間差異的研究結(jié)果()
在雙繩問(wèn)題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
在會(huì)話語(yǔ)言的范圍內(nèi),語(yǔ)境指的是()
輻射問(wèn)題可以用什么解決()
行為主義者把研究表象視為毫無(wú)意義的,因?yàn)椋ǎ?/p>
解決機(jī)械問(wèn)題的心理模擬方法類似于視覺(jué)表象涉及()表征。