將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為（）

紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）

下列哪一項是功能固著的最好的例子（）

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）

在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。

諾姆·喬姆斯基提出的觀點是（）

語言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語用來創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個被稱為（）

有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）